AI är inte din kompis, inte elevernas heller...

Hej!

Ett ganska seriöst inlägg denna vecka. Jag tror nämligen att vi kommer behöva vara vaksamma inför att flera unga (och kanske vuxna?) kommer att få nära relationer med AI. Det är inte en väg jag tycker vi ska gå!

^{Antal ord: 766
Lästid: 6 min 26 sek}

ailektion.se

Vad tycker vi om “gamification”? När vi skapade kursen “AI på 60 minuter” på ailektion.se tänkte vi att vi ville ha en så interaktiv kurs som möjligt. Jag tror på att elever också bör kunna läsa böcker, kunna koppla bort att det ständigt ska hända något. Men i detta fall tror jag gamification är något positivt. Är man engagerad lär man sig ju mer. Det gäller även om AI. Vi är snart uppe i 1000 användare (mvh lite stolt).

Passa på att testa med din klass. Vill ni bli en pilotskola och testa med hela skolan? Hör av er!

AI är inte din kompis!

Jag har fått intervjua Noah som är VD och medgrundare av Gradr - en feedback-plattform som lär sig hur du vill ge feedback. Kolla gärna in avsnittet här nedan, eller på spotify.

AI är inte din kompis!

Gör vi samma misstag med AI som vi gjorde med sociala medier? Här kommer mina åsikter. Vi får se om du håller med.

För ca 10 år sedan såg vi sociala medier ta över ungas vardag, men skolan pratade nästan inte alls om algoritmer, beroende eller dopaminkickar. Nu kommer något liknande hända igen.

I ett avsnitt av podcasten Your Undivided Attention beskrivs hur vi går från en “attention economy” till en “attachment economy”. Den första är när det är lönsamt att kapitalisera på vår uppmärksamhet (reklam på sociala medier etc). Den andra är istället när vi blir emotionellt fästa vid en chatbot (som kompis, partner eller psykolog). Det är alltså vår förmåga till anknytning som kommer ryka de kommande 10 åren.

Eftersom vi lärare ändå måste prata med ungdomarna om AI, så måste vi prata även om detta. Det är lätt att börja använda AI till typ skolarbete och om man inte tänker på vad man gör (vilket ungdomar inte alltid gör) så öppnar de upp sig mer och mer till deras AI. Detta leder till en spiral där ungdomar får mer kontakt med sin AI och mindre med riktiga människor runtom dem. Det är en farlig spiral att börja på.

Vi har en chans att agera nu. Låt oss inte vänta 10 år igen.

AI är inte din kompis-PRESENTATION (psst: den är gjord med Gemini)

På måndag ska jag prata inför 50 gymnasieelever om detta. För att leva som jag lär så gjorde jag såklart presentationen med Gemini (eller ja, det första utkastet i alla fall).

• Gemini fick göra en “deep research” med denna prompt:
  Jag vill veta mer om riskerna med att använda AI som en vän och en partner. Använd teman från detta podcastavsnitt som referens (podcastavsnittet som länkats där uppe). Jag vill ha svaret på en tillgänglig nivå för tonåringar i 17-årsåldern. Inkludera även ämnen som är relevanta för barn och vuxna om det är användbart

  Som ni kan se är det inte världens mest genomtänkta prompt, och det är okej.

• Gemini fick jobba en stund. Jag fick en lång rapport.

• Jag kopierade innehållet

• Jag valde “verktyg: canvas” och skrev denna prompt:
  Använd informationen nedan och gör en presentation som ska exporteras till google slides. Publiken är elever årskurs 1 på gymnasiet så anpassa presentationen till den åldern. inkludera några korta case/bilder med "cute or creepy" kopplat till ämnet. Gör presentationen lätt att förstå och inte fylld med källhänvisningar. Ha avskalade slides med inte för mycket text. Lägg till kommentarsmaterial i chatten nedan.

• Jag fick en presentation och klickade “Exportera till presentationer”.

• Jag redigerade så mycket som jag ville (större radavstånd, tog bort en textruta. la till en bild, tog bort två slides). Du kommer säkert aldrig få ett perfekt resultat, men 80% av jobbet var gjort.

Här är tre bilder från resultatet.

Presentationer som denna har kunnat skapas länge med AI, men det viktiga är att jag kan redigera den som jag vill direkt i Google Slides. Då blir det en start på min presentation istället för att den genereras och sen inte går att använda för den var lite fel.

Vill du se hela presentationen? Den går att öppna som pdf här (10 sidor):

Kul att du kom hela vägen hit! Har du frågor eller feedback får du gärna höra av dig. Jag är ingen expert utan försöker ständigt lära mig. Du når mig på [email protected]