AI-Läraren nyhetsbrev

Wow, ännu ett nyhetsbrev att fylla min inkorg med? Äntligen!

Det sa nog ingen, någonsin. Jag har själv blivit dränkt i antalet nyhetsbrev och undrat varför jag signat upp mig på detta. Trots detta så hoppas jag att du ska få glädje av detta nyhetsbrev! Jag har precis börjat, så förhoppningsvis blir det bättre och bättre för varje vecka! Mitt mål är att det ska fylla dessa tre kriterier:

• Vara kort och koncist 

• Bara handla om AI i skolan

• Innehålla ett tips, en lektion och ett AI-verktyg

^{Antal ord: 502
Lästid: 2 min 28 sek}

Tips: ChatGPT + Feynman-tekniken

Feynman-tekniken är en inlärningsmetod där du förklarar ett ämne med enkla ord, identifierar kunskapsluckor och förbättrar din förståelse genom att förenkla och omformulera tills du kan förklara det tydligt. Tänk dig att du ska förklara konceptet för en femåring. För att kunna förklara det så enkelt så måste du verkligen kunna det. ChatGPT (eller liknande chatbot) kan hjälpa dig med detta på två sätt: antingen förklara ämnet för dig eller utvärdera din förklaring av ämnet. Här kommer en prompt för alternativ nr 2:

Lektion: Skapa deepfakes

Att skapa deepfakes med eleverna kan hjälpa dem att förstå hur snabbt och enkelt det är att skapa fake innehåll. Bilder och videor kan inte längre automatiskt användas som bevis.

Testa skapa deepfakes med:

1. Deepfake.civai.org - Visa hur en vanlig bild kan förvandlas till något dramatiskt – diskutera hur lätt detta kan vilseleda.

2. Live Portrait - Demonstrera hur en stillbild blir levande med rörelser – diskutera möjligheten att lura folk med manipulerade videor, t.ex. på kändisar.

3. Pika.art - Skapa eller redigera video snabbt – diskutera hur verktyget kan användas både kreativt och för att sprida falsk information.

Specifika diskussionsfrågor:
“Varför kan det vara problematiskt att kunna ‘klä ut’ någon till fånge eller militär så lätt?” och “Vad händer om man använder detta för elaka skämt (mobbning) eller politisk manipulation?

Vill du ha fler tips på lektioner om AI och källkritik kan du ladda ner min guide här.

AI-verktyg: Perplexity

Perplexity är ett AI-baserat sökverktyg som kombinerar snabb informationssökning med tydliga källhänvisningar. Till skillnad från ChatGPT, som genererar svar baserat på inlärd kunskap utan direkt källangivelse, söker Perplexity aktivt på internet och visar var informationen kommer ifrån.

I skolan kan Perplexity användas för att stärka elevernas källkritik och informationssökning. Det är särskilt användbart vid projekt, uppsatser och samhällsfrågor där aktuell och pålitlig information behövs. Genom att använda Perplexity kan elever träna på att värdera källor, arbeta mer självständigt och utveckla en djupare förståelse för hur information skapas och sprids online. Här nedan gör jag en mycket kort genomgång av perplexity,

Kul att du kom hela vägen hit! Har du frågor eller feedback får du gärna höra av dig. Jag är ingen expert utan försöker ständigt lära mig. Du når mig på [email protected]