Canva kan nu redigera "lager på lager"

Hej!

Canva har en ny guld-funktion som jag väntat på att något AI-verktyg ska göra. Eftersom canva används, kanske speciellt i lägre årskurser, en del i skolan så ville jag tipsa om det!

Dessutom, träffa mig på SETT onsdagen den 15 april. Jag står i Pladdras monter och pratar om ailektion.se men jag pratar gärna om vad som helst kopplat till AI och skolan!

^{Antal ord: 531
Lästid: 4 min 52 sek}

Canva redigerar bilder!

Det kanske låter uppenbart. Det är ju det Canva gör. Men nu kan den “dela upp en bild i lager” och redigera de olika delarna.

Jag bad ChatGPT göra en marknadsföringsbild inför att jag ska på SETT-mässan den 15 april. Den gjorde såklart lite fel: fel logga, fel innehåll i texten, etc. Men nu kan jag ändra på detaljerna, helt utan att prompta. I Canva väljer jag “edit” och sen “magic layers”. Den enhetliga bilden (till vänster) går nu att redigera del för del (till höger).

Längre ner ligger också en kort film med hur jag gjorde. Och ska du på SETT? Hoppas vi ses där!

ailektion.se är bakom lås och bom…

Det stämmer. Vi har låst åtkomsten eftersom vi snart har betalande skolor och då ska det ju inte ligga öppet för andra. Men frukta ej! Vill ni testa? Hör av er så fixar vi det (både för dig och din klass). Maila mig på [email protected] eller skriv ett meddelande här.

För som sagt, att prata med eleverna om AI-litteracitet är minst lika viktigt som att använda AI.

Podd med Henrik Ljungkvist

Skolledare måste leda vägen gällande AI. Jag fick äran att prata med gymnasiechefen i Västerås, Henrik Ljungkvist. Vi pratar om AI för lärare, elever, rektorer, huvudmannanivå och lite i politiken. Helt enkelt har vi försökt täcka in alla nivåer!

En lärdom från samtalet är att lärare behöver inte vara bäst på AI. Det behöver inte heller rektorer, gymnasiechefer, osv, men alla måste vara tillräckligt bra för att kunna hålla sig ajour. Det gäller ju speciellt lärare, eftersom vi har kontakten med eleverna varje dag, och många av dem använder AI.

Hoppas ni får glädje av vårt samtal!

Infografik - men låt eleverna tävla!

Detta är egentligen bara en lektionsidé. De flesta lär ju veta om informationsgrafik vid det här laget. NotebookLM tycker jag är bäst för att skapa dessa, men flera andra AI-verktyg kan också göra dessa.

Men för att eleverna inte bara ska passivt ta emot dem… gör en tävling! Detta gjorde min kollega. Eleverna fick helt enkelt tävla om vem som kan få fram den bästa (snygg, bra innehåll, tydlig, pedagogisk) infografiken. Den var menad att användas i skolan, så “mer info” är inte alltid bättre.

Det blev en ögonöppnare för några att man inte bara kan trycka på knappen och få fram ett perfekt resultat på en gång.

Simpelt? Det kanske kan låta så i en värld av t.ex. Claude Code, men vi måste tänka på vad som är pedagogiskt för eleverna. Jag tyckte det var en toppenövning!

Kul att du kom hela vägen hit! Har du frågor eller feedback får du gärna höra av dig. Jag är ingen expert utan försöker ständigt lära mig. Du når mig på [email protected]