Nu börjar det likna något!

Hej!

Julen är snart här! Detta sista mail kommer fokusera på NotebookLM.

^{Antal ord: 626 (som Stitch, för er som vet)
Lästid: 4 min 52 sek}

Snart: Läsarnas tips

Har du ett tips du vill dela med dig av? Under nästa år har jag tänkt ha ett återkommande avsnitt med ett tips från en läsare, tillsammans med vem som skrev det såklart. Hör av dig om du vill bidra: det kan vara en klok tanke, en lektionsidé, ett praktiskt tips eller något jag inte tänkt på. Önskad längd mellan 50 och 300 ord. Hör av dig!

Behöver föräldrar en AI-kurs?

Vad tycker du? Känner du någon förälder som uttryckt det behovet? I starten av det nya året kommer jag skapa en kurs till föräldrar. Den som är intresserad får gärna skriva upp sig på väntelista här och dessutom få kursen för halva priset sen.

Hitta mönster i elevernas missar med NotebookLM

NotebookLM är guld för att analysera mönster i begränsad mängd data. Detta betyder att du kan låta den analysera vad dina elever gör för missar, och detta även innan examination. Det kan ibland vara svårt att hinna prata med alla. Men det är även svårt att läsa igenom alla texter. Här kommer alltså en idé:

• Låt eleverna skriva en reflektion / övningsuppgift / etc i något verktyg där det går att exportera alla svar samtidigt (exam.net t.ex.).

• Låt det vara anonymt för säkerhets skull.

• Exportera som en samlad pdf och lägg in i NotebookLM.

• Facit: Om det handlar om språkliga fel behövs inget facit, men är det en specifik uppgift kan ett facit behöva bifogas.

• Skapa en rapport (NotebookLM → Rapporter → “Pennan” → skapa din egen) och ber den analysera vilka missar eleverna gör mest av. Detta är vad du måste repetera nästa vecka.

Obs, du ska såklart fortfarande läsa elevernas texter. Det är viktigt att lära känna deras förmågor. Den här processen handlar om att göra snabba, informerade val längs vägen, så att du har tid att gå igenom en extra gång det som inte fastnade. Det handlar alltså inte om att ge bort din bedömning eller att inte ha koll på eleverna.

Videoöversikt på NotebookLM - att skapa direkt till eleverna

Sammanfatta alla källor till en kort film, med en röst som presenterar och en presentation i bakgrunden. Såklart lite som en genomgång av läraren, men väldigt förkortad. Här är en video som förklarar hur du gör och även med ett exempel:

Hur ska vi då använda detta? Jag tänker att det är ett stöd för de elever som annars inte hade öppnat boken eller läst artiklarna, samt som en check att man förstått rätt för de som redan läst. Det blir dåligt långsiktigt om eleverna inte läser tillräckligt mycket, och dessutom olika texter (i tema och svårighetsgrad). Vi vet att de behöver läsa. Vi ska alltså inte förenkla för mycket. Men om vi ska vara ärliga, vissa elever som kanske verkligen hade behövt läsa gör ändå inte det. Om du bara vill förmedla den sammanfattade versionen så är detta ett alternativ. Läraren måste inte heller generera denna själv - det kan eleverna också göra - men samma här, de elever som mest hade behövt det kanske ändå inte hade gjort det.

Sista chansen: Få nästa version av min snabbkurs gratis!

I januari gör jag en ny version av min kurs. Om du köper den nu och ger feedback och en recension på den så skickar jag den nya versionen när den är klar. Win-win!

Kul att du kom hela vägen hit! Har du frågor eller feedback får du gärna höra av dig. Jag är ingen expert utan försöker ständigt lära mig. Du når mig på [email protected]